仲秋，艷陽高照、涼風習習、黃河深翠、遠山如黛。2020年為期10天的研究生和新職工“活動構(gòu)造認識實習”在寧夏回族自治區(qū)圓滿完成，這是自2011年地質(zhì)所與寧夏地震局聯(lián)合建立“中國地震局地質(zhì)研究所研究生野外教學實習基地”以來的第九次實習。參加實習的有2019級博士、碩士研究生、新入站博士后和新入所職工等，共計35人，帶隊老師有何宏林、韓竹軍、王萍、李濤研究員，熊建國、孫浩越副研究員，還有寧夏地震局的雷啟云高工、地質(zhì)所人才資源部的董凌峰。

　　從青藏高原上奔騰而下的黃河，串珠般地將中衛(wèi)、中寧、吳忠、銀川、石嘴山等連在一起，構(gòu)成了一條金銀般的米糧川，得天獨厚的自然地理環(huán)境使寧夏回族自治區(qū)獲得了“塞上江南”之美譽。南部的固原市背靠六盤山，仰涇河源頭之便利，近年也取得了令人注目的發(fā)展。對于認識和研究活動構(gòu)造，寧夏也同樣得天獨厚，橫跨華北和青藏高原兩大構(gòu)造域，西擠東張，具有豐富的活動構(gòu)造現(xiàn)象，幾乎包含了所有的活動構(gòu)造類型，既有連續(xù)的褶皺變形也有不連續(xù)的斷裂構(gòu)造、既有左旋走滑也有右旋走滑、既有正斷層也有逆沖斷層，是一個優(yōu)良的天然實驗室、卓越的實習基地。

　　由于疫情的影響，本次實習情況比較特殊，與寧夏地震局充分溝通后，全體師生做了核酸檢測。排除萬難，在避免發(fā)生意外的情況下所里組織了這次野外實習。為確保培訓過程中能夠最大限度掌握野外地質(zhì)知識，體會設置實習基地的初衷和精髓，9月11日野外實習在室內(nèi)培訓中拉開帷幕。首先，單新建副所長向大家介紹了本次野外實習的特殊性，本次實習所里安排了經(jīng)驗豐富的師資隊伍，希望同學們珍惜這次來之不易的實習機會，好好學習地質(zhì)專業(yè)知識。同時，強調(diào)在疫情防控的背景下，不僅要注意野外人身安全，更要注意個人衛(wèi)生防護，并預祝大家實習順利。何宏林研究員做《活動構(gòu)造相關(guān)知識介紹》報告，他從什么是活動構(gòu)造、為什么研究活動構(gòu)造、我國活動構(gòu)造研究現(xiàn)狀、如何研究活動構(gòu)造及為什么進行活動構(gòu)造實習五個方面進行了細致的講述。王萍研究員就此次野外地質(zhì)實習的地點、典型活動構(gòu)造現(xiàn)象以及此次實習的教學內(nèi)容和意義，為全體師生進行了細致的講解，使大家對此次野外實習地點的構(gòu)造背景有了大致了解，并對此次野外實習的目的更加明確。陳正全助理研究員介紹了野外工作的注意事項，用幽默詼諧的語言向同學們展示了野外常見的危險因素，教大家如何避免危險以及遇到危險的時候如何自救。人才資源部的老師就野外實習的注意事項、實習分組以及紀律要求進行了詳細的講述。

　　全體實習人員于9月15日清晨抵達寧夏地震局，隨后，大家認真聽取了雷啟云高工做關(guān)于寧夏地區(qū)活動構(gòu)造的精彩報告。報告介紹了許多科學家在寧夏地區(qū)積累的研究成果，以及他們?yōu)橥苿游覈顒訕?gòu)造的學科發(fā)展作出的獨特貢獻。通過此次報告，實習隊員了解了寧夏地區(qū)活動構(gòu)造的特點，實習地點分布的典型活動構(gòu)造，對此次實習的整體安排也有了更清晰的認識。同時嚴明的紀律和團結(jié)互助的團隊意識是實習順利完成的必要保證。

　　這次野外實習得到了寧夏局的大力支持，雷啟云高工在實習前對實習點進行了野外踏勘與探槽修復。本次實習從認識蘇峪口賀蘭山東麓正斷層開始，依次考察了沙坡頭的黃河階地和孟家灣斷層、罐罐嶺地震破裂帶、賀家口子背斜實測地質(zhì)剖面、六盤山東緣逆斷層、海原左旋走滑斷裂帶、窯洞水逆斷層、賀蘭山西麓右旋走滑斷裂帶最后結(jié)束于1739年平羅8級地震的紅果子長城位錯。這次實習老師們教得細致，同學們學得認真。來自不同專業(yè)的同學們都不同程度的了解了活動構(gòu)造，認識了活動斷層和活動褶皺，知道了什么是正斷層、什么是逆斷層、什么是走滑斷層；認識了河流階地和洪積扇，知道了它們對于研究活動構(gòu)造的意義；認識了斷層崖、山脊和沖溝位錯，知道了它們對于識別構(gòu)造活動行為的指示意義，并學會了如何測量斷層位錯量；知道了什么是古地震，并初步學會了如何在探槽中去識別它們等。